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最新消息| 教師為什麼不能參加有償補課?這位老師說得很清楚,交給市場吧 | 2022-05-31 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://baijiahao.baidu.com/s?id=1681799357262480012&wfr=spider&for=pc" 教育有未來發布時間：10-2820:40百家榜創作者,名師,教育達人,優質創作者近日又有在職教師參與有償家教被處理。其實禁止有償家教已經很長時間了，每年都會有在職教師因為有償補課被處理。對于教師能夠參與有償補課，有老師說得很清楚，既然不允許，就交給市場吧！首先在職教師是否有參與有償補課。肯定是有的，有部分老師是直接組織學者，也有到輔導機構擔任課程的，但是這樣的數量其實還是比較少的，因為如果補課的話，學校會組織，特別是高中，基本上學校會組織。比如最近報出來的山西大學附屬中學高中部英語教師李麗娜(現為太原市知達常青藤中學校任高二班主任)收取巨額有償補課費”的網絡文章還是受到了廣大網民的普遍關注。其次為什麼盡量不參與有償補課呢？這位老師說到，一旦發生了有償補課，教師的性質就會發生了變化，1.國家已經明文規定禁止參加有償補課了，那么只要參加也是違規的，違反了相關規定，最終一旦被舉報，不僅僅被處理，還得退還所得。2.如果給自己的學生進行有償家教，就很難界定課堂所發生的行為對他的影響。到底是憑本事吃飯還是憑身份吃飯？如果是憑本事，校內教不好，校外開個補習班就能教好了？差別在哪？難道就靠著花時間？如果是憑身份，那不更成問題了？3.成績是否進步？如果進步，說明課堂沒有認真教？還是課后沒有輔導呢？如果開班提高不了成績，那就是伸手跟家長要錢。4.教師開輔導班，家長到底去不去？如果不去，害怕被歧視怎么辦？去了也不是心甘情愿的。最終部分老師開補習班，讓家長群體對老師產生大量負面評價。那么巨大的補課需求存在怎么辦？交給市場吧！不管質量如何，這是家長和孩子自己的選擇。最終，如果想賺錢，就像熊老師那樣辭職出來直接干，要么就直接不開展補課。你覺得呢？舉報反饋 關鍵字標籤：國中補習班教學 |
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